OBJETIVO GERAL
Sensibilizar os alunos sobre a educação financeira, com o
tema economizar é possível através da historia poço dos desejos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
·
Desenvolver
atitudes de respeito e cooperação no trabalho em grupo;
·
Estimular
e desenvolver a linguagem moral através de uma historia;
·
Confeccionar
enfeites para o poço dos desejos;
·
Destacar
palavras diferentes da historia oralmente;
·
Construir
desenhos utilizando as formas geométricas dos blocos lógicos;
·
Praticar
atividades que desenvolvam a coordenação motora ampla, e fina, noções de
espaço, lateralidade, equilíbrio, deslocamento ritmo e autonomia;
DESENVOLVIMENTO
$ Roteiro
· Dinâmica
· Historia
· Palavras
· Enfeites
· Formas geométricas
· Obstáculos
1)
Dinâmica
Telefone se fio
2)
Narração
da historia “o poço dos desejos”, com mine cartazes.
·
Os
alunos iram sentar em circulo para ouvir a historia;
·
Apresentação
de um poço feito de madeira, simbolizando o da história;
·
Dialogo
sobre a história;
3)
Desenhe
o que você gostaria de comprar se conseguisse juntar tanto dinheiro como a
Belinha;
·
Depois
os alunos irão falar em voz alta seus desejos e coloca-los no poço simbólico;
4)
Confeccionar
alguns enfeites para colocarem no poço dos desejos no poço dos desejos, com
pedaços de E.V.A colorido;
5)
Construir
diferentes formas com os blocos lógicos;
6)
Corrida
de obstáculos;
·
Serão
espalhados pelo ambiente da sala alguns obstáculos, onde a criança fara
diferentes movimentos. Rolar com braços e pernas esticados para frente e para
traz, engatinhar para baixo de uma mesa, caminhar em cima de uma corda, entre
outros que surgirem durante a atividade.
7) AVALIAÇÃO
Foi uma aula muito produtiva pois é um assunto que desperta a atenção das crianças e ainda mais com CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS que as crianças adoram pois são momentos em que contamos, ouvimos, socializamos, rimos, transmitimos e emocionamos. No final a turma pesquisou sobre o dinheirinho, notas e tipos de moedas, também procuraram no Blog da escola nossas fotos postadas pela professora.
